NEUROMOTRICIDAD Y ESCRITURA

DESTINATARIOS: Personal educativo de la Administración Local de Aragón.

PROGRAMA:

1. Desarrollo e integración sensorial
   1. Aspectos generales
   2. El tacto
   3. La propiocepción o cinestesia
   4. Principales disfunciones de la integración sensorial
   5. Nivel perceptivo y escritura
   6. Evaluación y tratamiento de la integración sensorial
2. La neuromotricidad
   1. ¿Qué es la neuromotricidad?
   2. Neurociencia y educación
   3. Motricidad y psiquismo
   4. Organización del sistema muscular
   5. Movimiento y aprendizaje
3. El desarrollo motor del niño y preparación para la escritura
   1. Los reflejos y su influencia en los aprendizajes
   2. Motricidad global: principales patrones motrices
   3. La motricidad fina
   4. Desarrollo de las habilidades motrices básicas
   5. Nivel motor y escritura
4. Escritura y cerebro: mecanismos neurofisiológicos. Inicio de la escritura
   1. Áreas premotoras del lóbulo frontal
   2. Programación de la escritura
   3. Columna del área motora primaria: primera etapa de la ejecución
   4. Control visomanual de la escritura
   5. Cerebelo y escritura
5. La escritura: el aprendizaje del grafismo
   1. La posición sentada y la postura del tronco
   2. El gesto de escribir y los músculos requeridos
   3. La coordinación visomotriz
   4. Organización del aprendizaje de la escritura
   5. Etapas de adquisición: secuencia evolutiva
6. Problemas de escritura
   1. La disgrafía, principal trastorno de la escritura
   2. Anomalías mecánicas y escritura
   3. Escritura de los parkinsonianos: un modelo patológico
   4. Escritura y temblores
   5. Afección del cerebelo y escritura
   6. Lóbulo prefrontal y las grafías iterativas
7. Principales problemas motores
   1. Retención de reflejos
   2. Retraso de maduración
   3. Disarmonías tónico-motoras
   4. La torpeza y los trastornos de la adquisición de la coordinación
   5. Los tics
   6. Trastorno de déficit de atención
   7. Desórdenes del sistema vestibular
8. Evaluación e intervención de problemas motrices y de escritura
   1. Programas de intervención
   2. Evaluación e intervención de reflejos
   3. Evaluación del tono muscular y ejercicios para trabajarlo
   4. Evaluación motriz
   5. Evaluación y tratamiento de los problemas de escritura
9. Orientaciones para los padres
   1. Orientaciones para la retención de reflejos
   2. Orientaciones en los problemas motrices y de escritura
   3. Orientaciones en el caso de niños con problemas de atención
   4. Orientaciones para problemas de integración sensorial
   5. Terapia del neurodesarrollo