NEUROMOTRICIDAD Y ESCRITURA

DESTINATARIOS: Personal educativo de la Administración Local de Aragón.

PROGRAMA:

1. Desarrollo e integración sensorial
   1. Aspectos generales. El tacto La propiocepción o cinestesia. Principales disfunciones de la integración sensorial. Nivel perceptivo y escritura. Evaluación y tratamiento de la integración sensorial
2. La neuromotricidad
   1. ¿Qué es la neuromotricidad? Neurociencia y educación. Motricidad y psiquismo. Organización del sistema muscular. Movimiento y aprendizaje
3. El desarrollo motor del niño y preparación para la escritura
   1. Los reflejos y su influencia en los aprendizajes. Motricidad global: principales patrones motrices. La motricidad fina. Desarrollo de las habilidades motrices básicas. Nivel motor y escritura
4. Escritura y cerebro: mecanismos neurofisiológicos. Inicio de la escritura
   1. Áreas premotoras del lóbulo frontal. Programación de la escritura. Columna del área motora primaria: primera etapa de la ejecución. Control visomanual de la escritura. Cerebelo y escritura
5. La escritura: el aprendizaje del grafismo
   1. La posición sentada y la postura del tronco. El gesto de escribir y los músculos requeridos. La coordinación visomotriz. Organización del aprendizaje de la escritura. Etapas de adquisición: secuencia evolutiva
6. Problemas de escritura
   1. La disgrafía, principal trastorno de la escritura. Anomalías mecánicas y escritura. Escritura de los parkinsonianos: un modelo patológico. Escritura y temblores. Afección del cerebelo y escritura. Lóbulo prefrontal y las grafías iterativas
7. Principales problemas motores
   1. Retención de reflejos. Retraso de maduración. Disarmonías tónico-motoras. La torpeza y los trastornos de la adquisición de la coordinación. Los tics. Trastorno de déficit de atención. Desórdenes del sistema vestibular
8. Evaluación e intervención de problemas motrices y de escritura
   1. Programas de intervención. Evaluación e intervención de reflejos. Evaluación del tono muscular y ejercicios para trabajarlo. Evaluación motriz. Evaluación y tratamiento de los problemas de escritura
9. Orientaciones para los padres
   1. Orientaciones para la retención de reflejos. Orientaciones en los problemas motrices y de escritura. Orientaciones en el caso de niños con problemas de atención. Orientaciones para problemas de integración sensorial. Terapia del neurodesarrollo.